http://update.se-ed.com     หน้าแรก    ฉบับก่อน      แนะนำ     ติดต่อเรา     สมาชิก     ซีเอ็ด      

ฉบับ 201 มิถุนายน 2547 ประจำฉบับ   o บอกกล่าว   o จดหมายถึงบ.ก.   o มองโลก   o มองไทย   o Space Hotline   o คุยกับชัยคุปต์   o นักวิทย์รุ่นเยาว์   o ประลองปัญญา   o เรื่องจากปก   o บทความ/สารคดี บอกรับจดหมายข่าว โปรดแจ้ง E-Mail ของคุณ Subscribe     Unsubscribe   Powered by YourMailinglist Provider.com   ดูจดหมายข่าวเก่า   Visitors:

สารคดีวิทยาศาสตร์ #201                  เข้าถ้ำเรียนรู้เรื่องหินของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลพังงา           เมื่อถามนักเรียนว่าชอบเรียนในห้องเรียนหรือนอกห้องเรียนมากกว่ากัน นักเรียนทุกคนตอบเป็นเสียงเดียวกันทันทีแบบไม่ต้องคิดเลยว่า “นอกห้องเรียน”         ที่จริงการเรียนในห้องเรียนก็ใช่ว่าจะน่าเบื่อหน่ายไปซะทั้งหมด หากคุณครูมีเทคนิคการสอนที่สนุกสนาน มี การได้ทดลอง ได้ปฏิบัติจริง หรือมีสื่อ การสอนรูปแบบต่างๆ ที่ทำให้นักเรียนตื่นเต้นกับการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ตลอดเวลา ก็จะช่วยสร้างบรรยากาศให้การเรียนในห้องเรียนน่าสนุก น่าเรียนได้ แต่หากว่าบรรยากาศการเรียนการสอนไปอยู่ที่การบรรยายของครูแต่ฝ่ายเดียวเป็นหลัก ก็อาจทำให้นักเรียนเบื่อหน่ายได้เช่นกัน จึงไม่แปลกที่เด็กๆ จะใฝ่หาบรรยากาศที่หลีกหนีจากห้องเรียน สี่เหลี่ยม สู่ห้องเรียนในธรรมชาติ         โรงเรียนอนุบาลพังงา อ.เมือง จ.พังงา เป็นโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับเนื้อหาด้านธรณี-วิทยาแนวใหม่ที่น่าสนใจให้แก่นักเรียนในระดับประถมศึกษา โดยมีการเพิ่มเนื้อหาบางส่วนเข้าไปจากของเดิม และเน้นการทำกิจกรรมเช่นการศึกษานอกสถานที่ การเข้าค่ายเพิ่มมากขึ้น         อ.นิคม ปานรักษ์ ซึ่งเป็นผู้สอนเนื้อหาธรณีวิทยาได้กล่าวถึงการออก ไปเรียนกับของจริงนอกห้องเรียนว่า นักเรียนมีความสุขกับการเรียนมากขึ้น และยังปรับเปลี่ยนทัศนคติบางอย่างด้วย เช่น เห็นคุณค่าของดิน หิน มากขึ้น เพราะทราบถึงคุณประโยชน์และการเปลี่ยนแปลงของมันที่ต้องใช้ระยะเวลายาวนาน         อ.นิคม ผ่านการอบรมด้านการสอนธรณีวิทยาจากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ ตาม โครงการความร่วมมือระหว่างสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (สสวท.) กับคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยของรัฐ 24 แห่ง และสถาบันราชภัฏ 21 แห่ง ที่จะพัฒนาครูในโรงเรียนระดับประถมศึกษาทั่วประเทศให้มีศักยภาพสูงขึ้น ครูที่ผ่านการอบรมแล้วจะเป็นครูแกนนำเพื่อขยายวิธีการจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ๆ นี้ไปยังครูโรงเรียนอื่นๆ ข้างเคียงเพื่อเป็นเครือข่ายต่อไปด้วย         อ.นิคมได้สาธิตการสอนนักเรียนชั้น ป.6 เรื่องของหินให้พวกเราคณะสื่อมวลชนที่ไปดูงานได้ชม โดยพาไปเรียนกันที่บริเวณใต้ถ้ำ ของสวนสมเด็จพระศรีนครินทร์ ที่อยู่ใกล้ๆ กับโรงเรียน การเรียนเริ่มจากการแบ่งกลุ่ม ซึ่งนักเรียนจะจับฉลากขึ้นมาคนละแผ่น (แค่นี้ก็ตื่นเต้นแล้ว) ในฉลากจะเขียนชื่อแร่ธาตุต่างๆ กันไป เช่น ทองคำ เพชร ทับทิม มรกต เป็นต้น แค่นี้ก็จัดกลุ่มได้แล้ว จากนั้นจะแจกอุปกรณ์ไปคนละชุดประกอบด้วยตัวอย่างหิน- แร่อ้างอิง แว่นขยาย สารเคมีเพื่อใช้ทดสอบหาประเภทหิน เป็นต้น แล้ว ให้นักเรียนแยกกันไปหาตัวอย่างหิน ดูสมบัติทางกายภาพโดยเทียบกับตัวอย่างหินอ้างอิง ทดสอบปฏิกิริยาทางเคมีของหิน แล้วสรุปสุดท้ายว่าหินที่หามาเป็นหินชนิดไหน การเรียนเช่นนี้ ทำให้นักเรียนได้สัมผัสกับของจริง และเข้าใจสภาพที่หินอยู่จริงๆ ทำให้ ไม่น่าเบื่อ อีกทั้งยังซาบซึ้งกับเนื้อหา วิชามากยิ่งขึ้น         โรงเรียนอนุบาลพังงา รู้จักนำจุดเด่นด้านภูมิประเทศที่มีถ้ำ ภูเขา ในท้องถิ่นตัวเองมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในด้านการเรียนการสอนธรณีวิทยา ซึ่งในพื้นที่ไม่ไกลจากโรงเรียนนี้ ก็ยังมีถ้ำและเขาอื่นๆ อีกหลายแห่ง หากโรงเรียนในภาคอื่นๆ ลองพิจารณาและนำจุดเด่นที่ตัวเองมีอยู่และนำมาใช้ประกอบการเรียนการสอนก็จะเกิดประโยชน์สูงสุดได้เช่นกัน อีกทั้งยังทำให้นักเรียนได้เรียนรู้ เข้าใจ และตระหนักถึงคุณค่าในสิ่งดีๆในท้องถิ่นตัวเองอีกด้วย                                                โดย... กองบรรณาธิการ พบกับเรื่องนี้ได้ที่ : http://update.se-ed.com/201/panga.htm กลับไปหน้าบทความ/สารคดี   UpDATE นิตยสารรายเดือน ราคาฉบับละ 60 บาท http://update.se-ed.com อัตราสมาชิก 12 ฉบับ 720 บาท จัดพิมพ์โดย บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด(มหาชน) อาคารเนชั่นทาวเวอร์ ชั้น 19 เลขที่ 46/87-90 ถ.บางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260 โทร.0-2751-5800, 0-2751-4175 โทรสาร 0-2751-5059 E-mail : update@se-ed.com