|
ฉบับ 194 พฤศจิกายน
2546
|
| 
|
|
ประจำฉบับ
|
|
|
Powered by
YourMailinglist Provider.com ดูจดหมายข่าวเก่า
|
นักวิทย์รุ่นเยาว์
#194
ยิ่งยศ
ลาภวงศ์ กับการศึกษาแสงสีต่างๆ ที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของต้นไม้ นายยิ่งยศ
ลาภวงศ์ หรือ แวน อายุ 18 ปี ชั้น ม.6 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย
จ. สงขลา นักเรียนทุนโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
(พสวท.) ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) แวนเป็นผู้หนึ่งที่ชอบเรียนวิทยาศาสตร์มากที่สุด
เพราะว่าวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต มีความน่าสนใจ
มีเรื่องแปลกใหม่ท้าทายอยู่เสมอ โดยเฉพาะเรื่องของพืชซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตที่สามารถสร้างอาหารได้เองด้วยกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
ในธรรมชาตินั้นพืชใช้แสงอาทิตย์ในการสังเคราะห์แสงด้วย ซึ่งในความเป็นจริงแสงอาทิตย์ที่เราเห็นเป็นสีขาวนั้น
ประกอบด้วยแสงสีต่างๆ เจ็ดสี แวนได้ศึกษาจากบทเรียนเบื้องต้นจึงทำให้ทราบว่าในกระบวนการสังเคราะห์แสงนั้น
พืชใช้ประโยชน์จากแสงในช่วงคลื่นความถี่ 680 และ 700 นาโนเมตร ซึ่งเป็นคลื่นแสงที่อยู่ในช่วงสีน้ำเงิน
ขณะเดียวกันเมื่อศึกษาจากกราฟการสังเคราะห์แสงแล้ว พบว่าพืชสามารถสังเคราะห์แสงได้ดีในช่วงแสงสีแดงด้วย
ซึ่งขัดแย้งกัน ความน่าสงสัยจุดนี้ทำให้แวนคิดทำโครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง
แสงสีต่างๆ ที่มีผลต่อต้นไม้ เพื่อพิสูจน์ทฤษฎีดังกล่าว
แวนได้ใช้พืชทดลองสองชนิด
ชนิดแรกคือถั่วเขียวใช้ศึกษาในเรื่องการเจริญเติบโต ชนิดที่สองใช้โกสน
เพื่อศึกษารงควัตถุ ในการทดลอง
แบ่งพืชให้ได้รับแสงสีต่างๆกันสี่สี คือ สีแดง น้ำเงิน เขียว
และขาว โดยใช้กระดาษแก้วเป็นตัวกรองแสง และนำถั่วเขียวที่เพาะไว้ไปรับแสงสีต่างๆ
กัน สังเกตการเจริญเติบโตของต้นถั่วเพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการสังเคราะห์แสงของพืชที่ได้รับแสงสีทั้งสี่
ผลปรากฏว่าพืชที่ได้รับแสงขาวมีอัตราการเจริญเติบโตสูงสุด
รองลงมาคือ พืชที่ได้รับแสงสีแดงและสีน้ำเงินซึ่งมีอัตราการเจริญเติบโตใกล้เคียงกัน
และพืชที่ได้รับแสงสีเขียวมีอัตราการเจริญเติบโตต่ำสุด ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าพืชใช้แสงในช่วงคลื่นหลายความถี่ในการสังเคราะห์แสง
นอกจากนี้แวนยังทำการศึกษาผลของแสงสีต่างๆที่มีต่อรงควัตถุในใบพืช
ซึ่งจากการศึกษาเบื้องต้นโดยใช้โกสนเป็นพืชทดสอบ โดยเด็ดใบออกให้หมด
แล้วนำไปรับแสงสีต่างๆทั้งสี่สี ผลปรากฏว่า ใบของโกสนที่แตกออกมาใหม่จากต้นที่ได้รับแสงสีแดงมีปริมาณจุดสีบนใบสูงสุด
นอกนั้นมีความใกล้เคียงกัน แวนบอกว่ากว่าจะทำโครงงานนี้เสร็จ
ได้เรียนรู้ถึงการเผชิญอุปสรรคมากมาย แต่ก็ผ่านมาได้เพราะไม่ยอมย่อท้อ
โครงงานนี้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการเร่งหรือควบคุมลักษณะต่างๆของพืชโดยการให้แสงสีต่างๆ
กันได้ หนุ่มน้อยผู้นี้ยังบอกถึงเคล็ดลับของการเรียนที่ทำให้ได้รับทุนพสวท.
ซึ่งเป็นทุนสร้างนักวิทยาศาสตร์พัฒนาประเทศว่า สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการตั้งใจเรียนในห้องเรียน
เนื่องจากครูเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ได้ดีที่สุด รองลงมาคือการทบทวนบทเรียน
ส่วนในการเรียนวิทยาศาสตร์ ต้องฝึกการคิดโดยใช้เหตุผล และที่สำคัญที่สุดคือต้องรักและมีทัศนคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ก่อน
นักวิทยาศาสตร์เป็นอาชีพที่ดีทำประโยชน์ให้แก่ผู้อื่น สนุก น่าตื่นเต้นและท้าทาย
แวนตั้งเป้าหมายในอนาคตของตัวเองไว้ว่าอยากจะเป็นนักวิทยาศาสตร์ทางทะเล...เราก็ขอเป็นกำลังใจให้แวนเป็นได้ดังที่ตั้งใจ
โดย... ส่วนประชาสัมพันธ์
สสวท.
เรื่องที่เกี่ยวข้อง
หน้าแรกนักวิทย์รุ่นเยาว์
ทัศนีย์วรรณ ลักษณะโสภิณ
กับโครงงานถั่วงอกขาวสวยไร้สารพิษสร้างคุณภาพชีวิตผู้บริโภค ยิ่งยศ
ลาภวงศ์ กับการศึกษาแสงสีต่างๆ ที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของต้นไม้

UpDATE นิตยสารรายเดือน ราคาฉบับละ 60 บาท
http://update.se-ed.com
อัตราสมาชิก 12 ฉบับ 720 บาท จัดพิมพ์โดย
บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด(มหาชน)
อาคารเนชั่นทาวเวอร์ ชั้น 19 เลขที่ 46/87-90 ถ.บางนา-ตราด แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ 10260
โทร.0-2751-5800, 0-2751-4175 โทรสาร 0-2751-5059
E-mail : update@se-ed.com
|